- 作者:未知 更新時間:2007/11/16 18:22:00 來源:人才網(wǎng)信息中心
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今天上午,第四屆泛珠三角區(qū)域教育 交流與合作聯(lián)席會議在長沙召開,來自湖南、廣東、江西、海南、廣西、四川 、云南、貴州和香港、澳門10。▍^(qū))的代表會聚一堂。湖南省教育廳廳長張放平在會上指出,“我省在高校教學科研、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè) 與勞務等方面積極推進區(qū)域內(nèi)教育合作與交流,取得了一定的成效。”
此外,與會代表共同簽署協(xié)議規(guī)定,各合作。▍^(qū))以網(wǎng)站平臺作為基礎(chǔ),共同構(gòu)筑泛珠三角區(qū)域大學生就業(yè)信息資源共享平臺。
八成中職生泛珠地區(qū)就業(yè)
近年來,湖南省按照“自愿參與、市場 主導、開放公平、優(yōu)勢互補、互利共贏”的合作原則,在高校教學科研、人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)與勞務等方面積極推進區(qū)域內(nèi)教育合作與交流,取得了一定的成效。
張放平在會上介紹,中南大學 、湖南大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、南華大學等高校通過產(chǎn)學研相結(jié)合的道路,與廣東、云南、江西、福建等省的高校、科研院所和企業(yè),在礦產(chǎn)資源開發(fā)、食品加工、生物科技、環(huán)境保護、工業(yè)新技術(shù)等領(lǐng)域進行了較廣泛的科研合作。湖南大學進一步加強了與香港地區(qū)的7所大學在互派教師 、合作研究、合作培養(yǎng)研究生等方面的交流與合作。
同時,湖南省職業(yè)院校堅持以就業(yè)為指導,不斷加強與區(qū)域內(nèi)企業(yè)之間的合作,通過推行工學結(jié)合、訂單式培養(yǎng)等新的辦學模式,提高學生職業(yè) 技能、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。據(jù)統(tǒng)計,2004年到2006年,全省中等職業(yè)學校共向社會輸送了57.14萬名畢業(yè)生,其中80%以上已在泛珠地區(qū)就業(yè);職業(yè)院校共舉辦農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓 98.1萬人次,其中85%面向泛珠地區(qū)就業(yè)。
大學生就業(yè)有了統(tǒng)一平臺
在今天的會議上,與會代表共同簽署了《泛珠三角區(qū)域大學生就業(yè)信息資源共享平臺合作補充協(xié)議》,協(xié)議規(guī)定,各合作。▍^(qū))共同以“大學生就業(yè)在線”網(wǎng)站平臺(www.gradjob.com.cn)作為基礎(chǔ),共同構(gòu)筑泛珠三角區(qū)域大學生就業(yè)信息 資源共享平臺。
此外,與會代表共同簽署協(xié)議規(guī)定,各合作。▍^(qū))以網(wǎng)站平臺作為基礎(chǔ),共同構(gòu)筑泛珠三角區(qū)域大學生就業(yè)信息資源共享平臺。
八成中職生泛珠地區(qū)就業(yè)
近年來,湖南省按照“自愿參與、
張放平在會上介紹,中南
同時,湖南省職業(yè)院校堅持以就業(yè)為指導,不斷加強與區(qū)域內(nèi)企業(yè)之間的合作,通過推行工學結(jié)合、訂單式培養(yǎng)等新的辦學模式,提高學生
大學生就業(yè)有了統(tǒng)一平臺
在今天的會議上,與會代表共同簽署了《泛珠三角區(qū)域大學生就業(yè)信息資源共享平臺合作補充協(xié)議》,協(xié)議規(guī)定,各合作。▍^(qū))共同以“大學生就業(yè)在線”網(wǎng)站平臺(www.gradjob.com.cn)作為基礎(chǔ),共同構(gòu)筑泛珠三角區(qū)域大學生就業(yè)
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