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   無論是晉升、轉(zhuǎn)崗還是轉(zhuǎn)行，你都需要不斷學(xué)習(xí)新的技能，提升職場競爭力。 有人說，學(xué)歷高競爭力強(qiáng)；有人說有經(jīng)驗(yàn)競爭力強(qiáng)；還有人說顏值就是生產(chǎn)力。不過在技術(shù)瞬息萬變的今天，這些都已經(jīng)過時(shí)了。如果你能夠把較短的一段時(shí)間當(dāng)做沖刺期，在沖刺結(jié)束的時(shí)候習(xí)得一項(xiàng)新技能，你就能夠保持自己的職場競爭力。

  一個(gè)優(yōu)秀的職場員工能夠有效地進(jìn)行自我管理，能夠從本性出發(fā)，不是控制自己，而是通過引導(dǎo)自己，順勢進(jìn)行自我管理，自我管理的第一步就是自我認(rèn)知，包括自己的優(yōu)勢，自己的價(jià)值觀，自我成就的目標(biāo)，保持自我管理的好習(xí)慣是很難能可貴的，短期內(nèi)或許難見成效，但將結(jié)果訴諸時(shí)間，你會(huì)感受到它的巨大價(jià)值存在！從中獲益。

  你要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能。那就是：用沖刺思維快速習(xí)得一項(xiàng)新技能。你可以把固定的一段時(shí)間，比如半年當(dāng)作沖刺期，在沖刺期結(jié)束時(shí)交付成果。以生涯咨詢?yōu)槔�。你學(xué)習(xí)了生涯咨詢知識(shí)，在第一段沖刺期結(jié)束時(shí)你應(yīng)該交付的成果是，可以獨(dú)立完成咨詢個(gè)案。學(xué)習(xí)新技能的目的是什么？不是為了學(xué)習(xí)本身，而是為了產(chǎn)生可交付的成果。當(dāng)你以“沖刺”的視角去看待一段周期性的時(shí)間時(shí)，你會(huì)有強(qiáng)烈的任務(wù)感和緊迫你會(huì)不斷地向自己發(fā)出靈魂拷問：“我為什么要做這件事？我希望它產(chǎn)出什么樣的成果？”這個(gè)過程會(huì)讓你目標(biāo)明確，減少學(xué)習(xí)過程中因疲累產(chǎn)生的對(duì)抗情緒。而階段性的成果交付，也能讓你以最小的成本、最快的速度知曉自己習(xí)得的技能是不是市場需要的，該做哪些迭代才能更好地適應(yīng)市場。 這種系統(tǒng)性的復(fù)盤，能夠幫你校正方向，也可以時(shí)刻提醒你去深度思考一些方案策略的利弊。敏捷利用時(shí)間，這才是職場競爭力的本質(zhì)。

  工作中、生活中不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，面對(duì)新鮮的事物，不能夠恐懼，要帶有好學(xué)的心，對(duì)新知識(shí)進(jìn)行研究，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，作為職場人更要懂得學(xué)習(xí)的重要性，只有積極地去接觸新的思維，方法，技術(shù)，才會(huì)跟得上時(shí)代的步伐，不少職場人自從進(jìn)入職場便停下了學(xué)習(xí)的腳步，不在更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，逐漸被隱形淘汰，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相信對(duì)知識(shí)學(xué)無止境的行動(dòng)力，將會(huì)為你帶來由內(nèi)而外的提升，為職場的發(fā)展注入新鮮活力！